在幼儿园的保健检查中，有检查视力这一个项目。在视力表中有许多“E”这样的符号，有的向左有的向右，有的向上有的向下，对于小班孩子来说，观察辨别就受到干扰，那么怎样教小班孩子检查视力呢？下面我就向大家介绍一种有趣的游戏方法，让孩子在游戏中完成视力的检查，而且准确率非常高呢！

　　首先，我们把“E”看成是一扇门。让孩子观察班级的门和符号的相同之处，让小朋友观察“小娃娃”（可以移动）怎样走才能不碰到墙壁而走出门口。然后，老师在引导的时候增加游戏情景语言：“小娃娃走呀走，咚——撞到墙壁上啦，不行这里走不出去，想一想怎么走？”。

　　接着，老师增加游戏难度，“看小门会旋转，这下小娃娃朝哪里走出去呀？”，引导孩子用手指点着正确的方向，也可以用方位词表示，例如：上面可以走出去，下面可以走出去等。

　　最后，把小娃娃拿走，“看小门变多啦，小门变小啦，这下小娃娃能走到门外面去吗？”

　　在游戏进程中老师要观察孩子对图片、符号的理解，针对不同能力的孩子，老师需要耐心指导。经过激磁游戏后，孩子对标准的视力表就比较熟悉，检查视力的时候顺利多了。